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倾听“关键” 真实“理解” ——《幼儿园保育教育质量评估指南》A3、A4环节集体大教研活动

来源: 发布时间:2023-03-03 16:28:10 浏览次数: 【字体:

为了优化幼儿园一日活动的组织,提高教师活动组织能力,31中午,全体教师集中多功能活动室开展主题为“倾听‘关键’ 真实理解集体大教研活动活动杨陆娇老师主持。活动通过解读A3-B7关键指标6条考察要点和优化点心环节展开研讨。

活动首先由多位老师阐述了对“考察要点”的理解,并结合日常教学中的案例进行了解读其次,全体教观看了点心环节的案例视频,教师们认真观察,从环境创设、环节衔接、幼儿状态、教师站位等方面发现案例中呈现的问题,并通过思维碰撞,探究优化措施。活动最后,徐园长对本次活动进行总结指导,徐园长建议老师们在日常工作发现问题时,可以在《幼儿园保育教育质量评估指南》中寻找相关理论的支撑,探寻解决策略。

本次活动全体教师认真思考,积极分享,在一日活动安排与组织方面有了进一步的思考。

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